Новости ресурсного центра ИЗО

Методические подходы к преподаванию цветотональных отношений в композиции станковой

2 марта 2018 года в Детской художественной школе № 1 имени П.П. Чистякова состоялось Открытое комплексное методическое мероприятие «Цветотональные отношения в композиции станковой».

Актуальность семинара обусловлена тем, что методика обучения детей цветотональным отношениям в станковой композиции вызывает практический интерес у каждого преподавателя, работающего в сфере предпрофессионального образования по программе «Живопись» и требует тщательного рассмотрения обсуждения всем педагогическим сообществом.

При проведении конкурсов изобразительного творчества и оценке детских композиций, профессиональное жюри часто поднимает проблему: требуется особая методика обучения учащихся принципам перехода от тональных эскизов к цветовым для сохранения авторского замысла и качественного исполнения итоговой композиции.

Автор основного доклада, заместитель директора по УВР ДХШ № 1 имени П.П. Чистякова Жирова Светлана Федоровна, при подготовке семинара выдвинула гипотезу о том, что эффективность передачи цветотональных отношений в композиции значительно повысится, если в процессе обучения использовать специальные задания, обеспечивающие понимание учащимися данного процесса.

Роль и значение цветотональных отношений в станковой композиции, поэтапное, методически грамотное ведение работы с обучающимися по принципу «от простого – к сложному» по всем дисциплинам образовательной программы, является основой педагогической компетенции в подготовке выпускника, настроенного на продолжение образования в области изобразительного искусства или будущего ценителя прекрасного.

Методическая последовательность и теоретическое обоснование были проиллюстрированы красочной презентацией на примерах мирового искусства, которая, несомненно, станет профессиональным подспорьем для преподавателей композиции и живописи.

«Методы обучения цветотональным отношениям на основе составления тонально-колористической шкалы» продемонстрировала преподаватель ДХШ № 1 имени П.П.Чистякова Гемерьянова Светлана Николаевна, которая познакомила со своей методикой работы в 1 классе, рассказала об изучении детьми основных принципов построения композиции, о грамотном использовании цвета и тона.

Преподаватель СХУ имени И.Д. Шадра Фатхисламов Руслан Магданович привел примеры работы студентов живописного отделения над эскизами композиции с указанием важности композиционных поисков для передачи образа через упражнения.

Экспертную оценку методического мероприятия ГРЦ ИЗО в рамках подготовки к мониторингу качества образования сделал заслуженный работник культуры, член Союза художников России Василий Григорьевич Анциферов. Он подчеркнул практическую актуальность данного обсуждения и подтвердил, что каждой школе искусств при подготовке к городскому просмотру по станковой композиции необходимо использовать академический подход в работе со всеми учащимися, что, несомненно, обеспечит предпрофессиональный уровень обучения.

Мероприятие проводится по плану Городского ресурсного центра "Изобразительное искусство" и является одной из ключевых методических встреч в рамках подготовки к мониторингу качества образования по учебному предмету "Композиция станковая" среди предвыпускных классов ДПОП "Живопись".

Интерес к методике обучения станковой композиции в школе искусств проявили не только преподаватели Екатеринбурга, но также городов Свердловской области, таких, как Берёзовский, Верхотурье, Среднеуральск, Заречный, Первоуральск, Верхняя Пышма, поселки Монетный и Малышева, село Криулино (Красноуфимский район).

Презентация 

Буклет