СМИ о нас

28-29 октября 2014 года в городе Екатеринбурге состоялась VIII Открытая научно-практическая конференция в области художественного образования детей «АртПоколение – 2014». Проведение конференции связано с введением новых нормативно-правовых документов в сфере образования, в соответствии целям и задачам стратегического проекта  «Екатеринбург – центр современного искусства», Ведомственной целевой программы «Развитие культуры и искусства в муниципальном образовании «город Екатеринбург» на 2013-2015 годы».

 

28 октября – первый день VIII Открытой научно-практической конференции в области художественного образования детей «АртПоколение - 2014» прошел на 12 площадках, организованных на базе городских ресурсных центрах по видам искусств. Был представлен опыт эффективной реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих образовательных программ в детских школах искусств города Екатеринбурга. Методический опыт, а также инновационные образовательные практики преподавателей Екатеринбурга получили высокую оценку внешних экспертов – представителей творческих колледжей и вузов России и зарубежья.

 

29 октября состоялся второй день мероприятий конференции, который прошел в Муниципальном театре балета «Щелкунчик города Екатеринбурга». Работа участников конференции была распределена по 4 секциям и завершалась пленарным заседанием.

 

В ходе работы четырех секций участниками конференции были обозначены стратегические векторы системного повышения эффективности современной детской школы искусств через обсуждение моделей «эффективного руководителя», «эффективного преподавателя», реализацию эффективной системы сетевого взаимодействия методических служб.

 

Участники конференции обсудили актуальные тенденции и перспективы развития детских школ искусств в связи с принятием Концепции развития дополнительного образования детей, а также механизмы повышения эффективности деятельности в ходе реализации «майских указов» Президента Российской Федерации.

 

Открыла пленарное заседание начальник Управления культуры Ярошевская Татьяна Львовна. Её доклад касался «Сохранения и развития системы непрерывного художественного образования в условиях реализации государственной политики в области культуры и искусства: опыт муниципальной модели» (приводим выдержку из её доклада):

 

…«Формирование и реализация муниципальной культурной политики в области художественного образования детей сегодня определяется Стратегическим планом развития Екатеринбурга до 2020 года, стратегической программой «Екатеринбург – мегаполис культуры и искусства», Ведомственной программой по развитию материально-технического обеспечения учреждений культуры, а также отраслевой «Дорожной картой».

 

Достигнутый нами статус современного центра художественного образования детей во многом стал результатом реализации уникальной целевой Программы развития детских школ искусств Екатеринбурга «Талантливые дети – талантливый город». Мы работали в рамках этой программы с 2007 до 2014 года, она стала эффективным инструментом решения всех наболевших за прошедшие десятилетия проблем художественного образования. Важнейшая роль в решении актуальных задач и современных социально-культурных проблем в системе детских школ искусств принадлежит проектному подходу и программно-целевому принципу формирования бюджета.

 

Несколько последних лет площадка Екатеринбурга становится местом обсуждения самых насущных, острых проблем художественного образования России. Десятки экспертов, профессионалов приняли участие в конференциях, решения которых позже легли в основу федеральных документов, предопределивших развитие художественного образования детей на ближайшие годы.

 

Сегодня ситуация вокруг художественного образования в России имеет новые качественные характеристики.

 

 Утверждены Концепция развития дополнительного образования детей в РФ, Программа развития системы музыкального образования на период до 2020 года, обсуждаются основы законодательства о культуре.

 

Однако, проблемы есть, и они являются продолжением достижений. Проблемными полями в системе художественного образования детей сегодня можно назвать:

 

1) не проявлена индивидуальность каждой детской школы искусств, сегодня для нее требуется построение индивидуальной стратегии развития, отвечающей запросам и государства, и общества;

 

2) отсутствие собственных показателей качества образовательных услуг, подтверждающих статус детской школы искусств как элитного и эффективного образовательного учреждения;

 

3) непроработанность механизмов финансирования образовательной деятельности учреждений, в том числе использования технологий самоокупаемости образовательных услуг.

 

Еще одно важнейшее направление развития художественного образования на современном этапе: 4) трансформация «ключевых точек» функционирования детской школы искусств в «зоны роста», и тем самым, обеспечение эффективной деятельности школы искусств и системного повышения качества реализуемой ею образовательной программы.

 

Учитывая задачи, поставленные перед художественным образованием концептуальными документами и самой жизнью, совершенно необходимо сегодня сделать следующие шаги:

 

- внедрить новый профессиональный стандарт руководителя детской школы искусств, который бы в полной мере отражал требования современной системы художественного образования, общественности, государства;

 

- разработать и внедрить гибкую систему государственной поддержки эффективных детских школ искусств;

 

- усилить действие 145 Федерального закона об особом статусе ДШИ, что должно обязательно отразиться в Программе материальной поддержки российской системы художественного образования детей».

 

Также на конференции выступили с докладами Астафьева Марина Константиновна, методист ГБОУ ДПО «Центр непрерывного художественного образования», исполнительный директор МТОО «Союз педагогов-художников», главный редактор Международного сетевого образовательного журнала «ART TEACHER»  (г. Москва), Клещева Наталья Валерьевна, директор ГБОУ СО «Научно-методический центр по художественному образованию» Министерства культуры Свердловской области (г. Екатеринбург), Кривова Наталья Райвалевна, профессор Южно-Уральского Государственного института искусств им. П.И. Чайковского, исполнительный директор Челябинского филиала Всероссийского хорового общества (г. Челябинск), Занин Михаил Витальевич, ректор «Екатеринбургской академии современного искусства (институт) и Перевышина Наталия Юрьевна, доцент, заведующая кафедрой художественного образования Уральского государственного педагогического университета.

 

В ходе пленарного заседания, через прямые видеовключения, участников VIII Открытой научно-практической конференции в области художественного образования детей «АртЕкатеринбург – 2014»  поприветствовали: генеральный директор института развития образования в сфере культуры и искусства – Домагацкая Ирина Ефимовна (г. Москва); директор Детской школы искусств имени М.А. Балакирева, лауреат премии Правительства РФ в области культуры, депутат муниципального собрания г. Москвы – Комарова Людмила Николаевна  (г. Москва); председатель Областного совета председателей Советов директоров методических объединений ДШИ Свердловской области, директор «Детской школы искусств Новоуральского городского округа – Мерзлов Никита Геннадьевич (г. Новоуральск).

 

В конференции приняло участие более 700 руководителей, преподавателей и концертмейстеров детских школ искусств города Екатеринбурга, Свердловской области, а также более 100 приглашенных участников из регионов Российской Федерации, Москвы, в том числе – руководители муниципальных органов управления сферой культуры, научно-педагогические работники учреждений среднего и высшего профессионального образования.

 

В заключение конференции в качестве музыкального комплимента  выступили внешний эксперт городского ресурсного центра «Духовые и ударные инструменты» музыкант-кларнетист Хайме Фернандес Рамирес (Испания) и учащиеся образовательной программы «Хореографическое искусство» Муниципального театра балета «Щелкунчик города Екатеринбурга».