Новости ресурсного центра ИЗО

Городской просмотр по учебному предмету "Живопись"

7 апреля в ДХШ № 1 имени П.П. Чистякова состоялся Городской просмотр учебных работ обучающихся младших классов по учебному предмету "Живопись".

Методическое мероприятие организовано в рамках мониторинга качества освоения дополнительной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства «Живопись» обучающимися младших классов в муниципальных бюджетных (автономных) учреждениях культуры дополнительного образования и Муниципальном нетиповом автономном общеобразовательном учреждении культуры «Гимназия «Арт-Этюд».

По итогам просмотра прошел Круглый стол с членами экспертной комиссии "Специфика преподавания учебного предмета "Живопись" в рамках реализации предпрофессиональный программы "Живопись" для преподавателей-художников детских художественных школ и школ искусств Екатеринбурга.

В 2022 году приняли участие 308 обучающихся и 22 преподавателя из 11 детских школ искусств Екатеринбурга.

Участники Мониторинга:
- Обучающихся вторых классов по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства «Живопись» (срок обучения – 5 лет)
- Обучающихся пятых классов по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства «Живопись» (срок обучения – 8 лет).

Мониторинг проводится в виде просмотра учебных работ по учебному предмету «Живопись» с учетом федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись».
Форма проведения Мониторинга – заочная.

Цель мониторинга - оценка качества освоения учебного предмета обучающимися образовательных организаций и выработка рекомендаций для образовательных организаций по совершенствованию качества образования в рамках освоения образовательной программы.

Представленные на мониторгинг работы выполнялись по следующей теме: «Передача светотеневых отношений, моделировка форм. Локальный цвет предметов и многообразие цветовых оттенков».
Постановка: натюрморт из 2-х предметов (кофейник или чайник, овощ или фрукт) различных по форме и цвету на светлом фоне с дополнительной драпировкой без складок при верхнее-боковом освещении.
Время выполнения задания по программе – 8 часов.
Формат, материал: акварель, бумага формата А3.

Экспертная комиссия определила уровень освоения участниками мониторинга учебного предмета в соответствии с федеральными государственными требованиями.

По результатам Мониторинга экспертная комиссия разработала рекомендации, направленные на совершенствование образовательного процесса в муниципальных автономных (бюджетных) учреждениях культуры дополнительного образования.

В состав экспертной комиссии вошло три человека, в том числе председатель экспертной комиссии, члены экспертной комиссии.

Председатель экспертной комиссии: Анциферов Василий Григорьевич, Заслуженный художник Российской Федерации, Заслуженный работник культуры Российской Федерации, член Свердловского регионального отделения «Союз художников России»

Эксперты:

Манукян Асмик Мелсиковна, старший преподаватель Института изобразительных искусств кафедры станковой живописи федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный архитектурно-художественный университет», член Свердловского регионального отделения Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России»;

Фатхисламов Руслан Магданович, преподаватель специальных дисциплин государственного автономного профессионального образовательного учреждения колледжа Свердловской области «Свердловское художественное училище имени И.Д. Шадра», член Свердловского регионального отделения Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», член Международного союза педагогов-художников.

Экспертная комиссия оценила Технику исполнения учебных работ по следующим показателям:
- композиционное решение (умение грамотно компоновать предметы в выбранном формате) и построение (умение строить простые предметы с учетом перспективы, передавать пропорции и пространство);
- тональное решение (умение передавать тональные отношения, умение находить локальный цвет предметов и грамотно передавать его оттенки, передавать объем при помощи светотени);
- колористическое решение (умение находить и передавать локальный цвет и оттенки, передавать объем предметов при помощи цвета), владение техникой акварельной живописи.

Экспертная комиссия оценила все представленные учебные работы и приняла решение о результатах Мониторинга, которое отражает мнение всех присутствующих при оценке членов экспертной комиссии.

Были зафиксированы следующие результаты: уровням освоения Обучающимися Учебного предмета:
- продвинутый уровень
- нормативный уровень
- минимальный уровень

В разделе Мониторинг качества образования можно познакомиться с организационными документами, аналитической справкой, отзывом эксперта и лучшими ратамии.

ПОЛОЖЕНИЕ ПО.01. УП.02. «ЖИВОПИСЬ» - среди младших классов (2-х классов детских школ искусств Екатеринбурга, реализующих ДПОП «Живопись», срок обучения – 5 лет, и 5-х классов детских школ искусств Екатеринбурга, реализующих ДПОП «Живопись», срок обучения – 8 лет), организованного в форме Городского открытого просмотра работ (07.04.2022)
РЕГЛАМЕНТ ЭКСПЕРТЫ
- Городской открытый просмотр по учебному предмету ПО.01 УП.02. «Живопись». Результаты мониторинга качества образования младших классов детских художественных школ Екатеринбурга, реализующих ДПОП «Живопись» (срок обучения 5 и 8 лет).
- АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по результатам мониторинга качества освоения обучающимися дополнительной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства «Живопись» по учебному предмету «Живопись» за 2021/2022 учебный год
- Отзывы экспертов по итогам Городского открытого просмотра по учебному предмету ПО.01. УП.02. «Живопись». Расшифровка круглого стола - апрель, 2022г